Contoh Hasil Observasi

A. Kegiatan Observasi Mengamati siswa kelas XI di SMAN 1 Martapura pada Mata Pelajaran B. Indonesia yang diajarkan oleh Ibu Yunis Bonizar S. Pd. Setelah saya melakukan observasi di sekolah SMAN 1 Martapura saya dapat menyimpulkan bahwa guru yang mengajar di sekolah SMAN 1 Martapura menggunakan dan menrapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Dimana ketika seorang guru akan memulai suatu pengajaran, terlebih dahulu dia menyusun silabus kemudian dikembangkan menjadi RPP yang bertujuan untuk mengatur bagaimana proses pembalajaran dapat berjalan dengan efektif sesuai dengan hasil akhir yang akan dicapai dan diinginkan. Dengan menggunakan kurikulum KTSP seorang guru mampu merencanakan, melaksanakan dan menilai kurikulum serta hasil belajar peserta didik dalam menvapai standar kompetensi,...

Read more »

perbedaan vertebrata dan avertebrata

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keanekaragaman dalam dunia hewan lebih banyak macamnya dibandingkan dengan dunia tumbuhan. Jenis yang telah diidentifikasikan jauh lebih banyak daripada jenis tumbuhan. Seluruh hewan dimasukkan ke dalam satu kelompok. Di dalam kelompok yang sama itu, bila ditemukan perbedaan cirri maka dibuatlah kelompok yang lebih kecil. Demikianlah seterusnya sehingga akhirnya diperoleh kelompok yang anggotanya paling sedikit, tetapi lebih banyak memiliki cirri yang sama. Dan dikelompokkan menjadi hewan yang bertulang dan tidak bertulang belakang. B. Rumusan Masalah Dari latar belakang di atas maka ditemukan rumusan masalah seperti : 1. Apa defenisi hewan bertulang belakang? 2. Apa defenisi hewan tidak bertulang belakang? C. Tujuan Penulisan 1. Menjelaskan tentang defenisi...

Read more »

bahasa pemrograman 5

...

Read more »